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湖北教育新闻|以课题研究领航 促教师专业成长

湖北教育新闻|以课题研究领航 促教师专业成长
连雨不知春逝,一晴方觉夏深。循着微风,趁着暖阳,恩施州巴东县清太坪镇民族中心小学省级规划课题《新时代农村小学青年教师培养策略研究》推进会于2022年5月10日在该校会议室举行。会议由课题负责人陈千奎同志主持,参加本次推进会的有巴东县教研室主任刘本喜同志,教研室英语教研员田韩英同志以及课题研究组全体成员。会议包括四个议程。宋亚飞同志汇报课题研究工作进展课题主持人宋亚飞同志从课题概述、课题已开展的情况、课题取得的阶段性成果、存在的问题以解决办法四个方面对课题进行了全面汇报。课题前期准备充分,活动扎实有效,目前课题研究处于结题前的最后冲刺阶段。主研员谭申凤同志作汇报课题主研员谭申凤同志作教师专业成长研究专题汇报:从课题组开展的系列活动为切入口,在活动中研究、在研究中反思、在反思中总结,在总结中提炼,促进青年教师做细做实教育教学环节,提升教育教学素养和能力。主研员赵雪琴同志作汇报课题主研员赵雪琴同志作师德规范专题汇报:从规范师德考核评价机制、常态化进行师德培训及开展师德标兵评选及拟开展师德宣讲活动,创新性的为青年教师设计幸福收集卡等方面作了详细汇报。县教研室刘本喜主任作指导巴东县教研室主任、湖北省教育科学研究学术带头人、恩施州名师、恩施州义务教育教学指导专家委员会委员、恩施州义务教育学段道德与法治学科教学指导委员会主任委员刘本喜同志认为,这一省级课题的成功立项、全力研究对该校乃至全镇的教研活动开展和教师专业成长,起到了巨大的促进作用,已初显课题研究效果。同时,给参研人员作了《优化课题研究,推出研究成果》的辅导报告,就本课题的认识、重审实施过程中的主要环节、依托信息技术助推专业成长三个方面提出具体指导。为该研究课题后期研究工作提出建设性意见:第一,课题研究围绕“四有好老师”的内容开展,强化理想信念与仁爱之心的相关研究活动,改善教育教学人文环境,改进课堂教学的教与学,构建青年教师成长的管理机制。第二,通过资料的收集、整理、分析及结论与成果,突出农村教育特点,形成具有可供推广应用价值的研究成果。课题负责人陈千奎同志总结发言最后陈千奎校长做总结发言,希望全体课题组成员认真领会专家给我们提出的宝贵建议,找短板,拧成一股绳,全力保证课题高质量结题,形成具有农村青年教师培养特色的新经验。写在最后学校发展的力量源于教师团队的精诚协作,学校发展的深度基于教育科研的探究。课题研究已经走过一段艰难的探索之路,越是往上走、向上攀,越是要我们从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量,力争通过课题研究促进广大青年教师成长为有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起清太民小的澎湃春潮,用青春和汗水打拼一个更加美好的未来。通讯员:向健美 谭申凤编辑:胡曦之审核:刘阳监制:王俊健 夏威